Мета: формувати уявлення про числа в межах 1000.
Дидактична задача: актуалізувати знання нумерації двоцифрових чисел; ознайомити
з новою лічильною одиницею — сотнею, актуалізувати знання назв розрядних чисел
розряду одиниць, десятків; ознайомити з розрядними числами — сотнями; формулювати
вміння лічити сотнями, називати і записувати розрядні числа; ознайомлювати з розрядним
складом трицифрових чисел; формулювати вміння називати трицифрові числа за їх
розрядним складом, вчити записувати
трицифрові числа; вдосконалювати вміння обчислювати значення виразів на кілька
дій; формувати вміння розв'язувати
складені задачі на прикладі задач на знаходження суми, на різницеве порівняння
двох добутків та обернених до них; удосконалювати вміння знаходити частину від числа або число за величиною його частини.
Обладнання. Таблиці, індивідуальні картки, картки із
коротким записом задач.
ХІД УРОКУ